Przedszkole nr 124 im. Marii Konopnickiej

Przedszkole Nr 124 im. Marii Konopnickiej we Wrocławiu to przyjazne i bezpieczne miejsce, w którym dzieci mogą radośnie odkrywać świat każdego dnia. Jesteśmy publiczną placówką prowadzoną przez Urząd Miejski Wrocławia, zlokalizowaną na spokojnym osiedlu Zakrzów w dzielnicy Psie Pole. Nasze przedszkole znajduje się z dala od ruchliwej ulicy, w cichym, zielonym zakątku — co znacząco zwiększa bezpieczeństwo i komfort naszych podopiecznych. Placówka mieści się w wolnostojącym, jednopiętrowym budynku otoczonym dużym, zielonym ogrodem. To właśnie tam dzieci mogą korzystać z dwóch oddzielnych placów zabaw – dla młodszych i starszych przedszkolaków – wyposażonych w bezpieczne urządzenia i piaskownice, które sprzyjają radosnej zabawie i aktywności na świeżym powietrzu. W naszym przedszkolu dzieci w wieku od 3 do 6 lat uczą się, bawią i rozwijają w czterech kameralnych grupach wiekowych. Każda z przestronnych sal dydaktycznych została starannie urządzona – pełna kolorowych zabawek, wartościowych pomocy edukacyjnych i bezpiecznego wyposażenia. Dodatkowo do dyspozycji dzieci mamy przestronną salę gimnastyczną, w której odbywają się zajęcia ruchowe, zabawy sportowe i zajęcia ogólnorozwojowe. Tworzymy ciepłą, serdeczną atmosferę, w której każde dziecko czuje się ważne, kochane i bezpieczne. W naszym przedszkolu każde dziecko jest jednakowo ważne i kochane. Każdemu dziecku zapewniamy wszechstronny i bezpieczny rozwój zgodny z jego indywidualnym tempem rozwoju. Wykorzystujemy naturalną potrzebę ruchu i eksplorowania otoczenia tak, aby dziecko żyło w zgodzie z własnym ciałem i umysłem, w harmonii z otaczającym go światem i przyrodą. W atmosferze integracji uczymy szacunku, życzliwości, rozumienia, akceptacji dla samego siebie i dla innych. Przedszkole wprowadza dziecko w świat wartości uniwersalnych: piękna, dobra, prawdy i miłości, pośredniczy w przyswajaniu norm postępowania etycznego. Kadra pedagogiczna ciągle doskonali swoje umiejętności. Rodzice są naszymi sprzymierzeńcami i sojusznikami w organizacji procesu wychowawczo-dydaktycznego. Jesteśmy współpartnerami dążącymi do wspólnego celu, jakim jest dla nas dziecko.